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计算机学院以教学改革研究课题立项为契机扎实推进专业课程内涵建设
2018-07-03 10:20   审核人:

为了深入开展教学改革和教学研究,以教学改革研究课题立项为契机,扎实推进专业课程内涵建设,72日上午,计算机学院在会议室召开了院学术委员会议,完成了2018年学校和省教研项目立项答辩、评审、推荐、学院2018-2020年专业课程建设发展规划的研讨与评审、2018年省软件工程专业评估预评方案的研讨与评审等工作,答辩评审暨研讨会由院学术委员会副主任(教学副院长)王国权主持。

会上,首先,按照学校《关于开展2018年黑龙江科技大学教学改革研究课题立项工作的通知》要求,经过个人申报、教研室推荐、学院初审、答辩、评审,共推荐11个教研项目为2018年学校项目,并推荐其中3个项目申报2018年黑龙江省教研项目。其次,按照学校《关于上报各教学单位2018-2020年专业课程建设发展规划的通知》要求,在各专业学习研讨、制定专业建设规划的基础上,对学院专业课程现状、建设目标与年度建设规划、当前与建设目标存在的主要差距及拟解决的对策等内容进行了深入研讨和评审,最终确定了学院2018-2020年专业课程建设发展规划。第三,按照《黑龙江省人民政府教育督导委员会办公室关于组织开展2017年普通高等学校本科专业评估试点工作的通知》(黑政教督办〔20178号)要求,参照2016年黑龙江省普通高等学校计算机科学与技术本科专业综合评价指标体系,结合学院实际,制定了软件工程专业评估方案,对评估任务分工、时间进程、实证材料收集等进行了充分研讨和评审,明确责任,做到提前学习、研讨、准备、推进、自评、收集材料、挖掘亮点,努力在省评估中取得好成绩。

最后,院学术委员主任(院长)董春游作了讲话,并提出了具体要求:我们要以教学改革研究课题立项为契机,扎实推进学院专业课程内涵建设。一是关于教学改革研究课题立项,要围绕人才培养目标和提高教学质量开展工作;要围新工科建设、工程教育专业认证、国家教学质量标准、学校和学院发展规划的目标和任务等进行选题;要重视实践性、创新性、实际应用效果、成果转化和推广;要对开展教学改革和教学研究讲座,提升申请书撰写的规范性和教研的整体水平,努力提高教学改革实效性和教学质量。二是关于专业课程建设,要根据学校和学院发展规划,组织充分调研,不断总结好的经验和做法,立足长远,科学制定建设发展规划和实施方案;以专业评估、专业认证、精品资源共享课、精品视频公开课等为着力点,结合专业基础和特色,有针对性地进行立项和建设;要加强师资队伍、实验室、实习基地、教学资源等建设,攻坚克难,不断推进专业课程内涵建设,不断提高人才培养质量。三是关于软件工程专业评估,要提前做好动员、学习、研讨,掌握评估内容和要求;明确责任和任务分工,责任到人;参照上次专业评估内容、要求、时间进程,材料收集等提前做好预评估工作,努力在省评估中取得优异成绩。


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